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Portail sur la musique et les claviers modernes : piano, synthétiseur et orgue.

PIANO WEB : COURS DE PIANO, INFOS MUSIQUE ET SERVICES GRATUITS

DERNIERES NOUVEAUTÉS

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COURS. N°187 : LA CONSTRUCTION DES GAMMES MINEURES

Faisant suite aux gammes majeures, l'étude des gammes mineures au piano ne doit pas être négligée. Au nombre de trois : gamme mineure naturelle, gamme mineure harmonique et gamme mineure mélodique, chaque variante détient une sonorité particulière qu’il est utile de pratiquer techniquement au piano.

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HISTOIRE DES INSTRUMENTS. LES PIANOS ÉLECTRIQUES ET ÉLECTRONIQUES DES ANNÉES 60/70

Au début des années 70, le piano électrique allait doucement faire disparaitre l'orgue du devant de la scène. Le Fender Rhodes, surtout, allait être le clavier fétiche des musiciens de jazz-rock. Le piano Wurlitzer, le plus ancien, allait retrouver grâce à Supertramp une nouvelle jeunesse. Quant au piano Baldwin, malgré ses grandes qualités, il disparaitra rapidement...

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LES QUESTIONS DU CANDIDE. APPRENDRE LE PIANO : LES BONNES PRATIQUES ET BONNES RÉSOLUTIONS

Apprendre le piano ou un autre instrument est synonyme d'un engagement personnel. Avant toute initiative prise en hâte, il est toujours bon de savoir ce que cela entraîne au quotidien. Cette page est un consensus de conseils provenant de plusieurs enseignants et visant un même but : étudier l'instrument en se fixant des objectifs réalisables.

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HISTOIRE. MUSIQUE ET MATHÉMATIQUES

Le rapport existant entre la musique et les mathématiques est le sujet de fond de cette page qui en retrace les principales étapes, de la gamme de Pythagore en passant par le tempérament, les musiciens-théoriciens et le dodécaphonisme de Schönberg. Un résumé concis de 3000 ans d'histoire.

ESPACE "COURS MUSIQUE"

TÉMOIGNAGE DE MUSICIENS

LES MUSICIENS ONT LA PAROLE

les musiciens ont la parole
Vous avez vécu des expériences musicales passionnantes ou désastreuses ? Quel que soit l'instrument pratiqué, piano ou autres, la rubrique "Les musiciens ont la parole" vous offre la possibilité de vous exprimer librement. Évoquez votre parcours. Par exemple, quels ont été les difficultés rencontrées ? Continuez-vous de jouer aujourd'hui encore ou avez-vous arrêté toute pratique musicale ? En apportant votre témoignage, vous contriburez à faire évoluer la musique et son enseignement. Merci de votre participation.